A EDUCAÇÃO FEMININA CATÓLICA NO BRASIL-COLÔNIA
Resumo
A Educação Feminina teve início no Brasil muito tempo depois de iniciada a sua colonização, através do mutualismo existente entre a Igreja Católica e a Oligarquia que se contrapunham às escolas públicas de baixa qualidade na época. O Conservadorismo é um traço do Colonialismo Escravista que temia a modernidade. A Oligarquia custeava os Colégios Católicos, onde as suas filhas estudavam.
Palavras-chave
Texto completo:
PDFReferências
FLORESTA, N. Opúsculo Humanitário. São Paulo : Cortez, 1989.
LEÃO XIII. Rerum Novarum. 1891 apud MANOEL, Ivan Aparecido. Igreja e educação feminina (1859-1919). Uma face do Conservadorismo. São Paulo : Editora da Universidade Estadual Paulista, 1996. (Prismas). MANOEL, Ivan Aparecido. Igreja e educação feminina (1859-1919). Uma face do conservadorismo. São Paulo : Editora da Universidade Estadual Paulista, 1996. (Prismas).
PIO XI. Quadragésimo Anno. 1931 apud MANOEL, Ivan Aparecido. Igreja e educação feminina (1859-1919). Uma face do Conservadorismo. São Paulo : Editora da Universidade Estadual Paulista, 1996. (Prismas).
RIBEIRO, Arilda Ines Miranda. A educação feminina durante o século XIX: O Colégio Florence de Campinas 1863-1889. Campinas : UNICAMP, 1996.
RODRIGUES, L. M. P. A instrução feminina em São Paulo: subsídios para a sua história até a Proclamação da República. São Paulo : Sedes Sapientae, 1962.
SAFFIOTI, Heleieth Iara Bongiovani. A Mulher na sociedade de classes: mito e realidade. Petrópolis : Vozes, 1976.
TAUNAY, Affonso de E. História da Villa de São Paulo, no século XVIII. São Paulo : s/e, 1931.
Apontamentos
- Não há apontamentos.